Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 118-122 Subtema 3 Tentang Energi Alternatif

4 Agustus 2021, 20:00 WIB
Laporan hasil percobaan sumber energi alternatif dari jeruk, kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD MI halaman 116 subtema 3. /Tangkap layar Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 SD MI Tema 2 Selalu Berhemat Energi Edisi

UTARA TIMES - Kali ini kita akan mempelajari judul dari tema 2 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk kelas 4 SD.

Selanjutnta kita akan membahas kunci jawaban halaman 118, 119, 120, 121, dan 122 Tema 2 Subtema 3 Energi Alternatif Kelas 4 SD.

Alangkah baiknya, peserta didik berusaha untuk menjawabnya sendiri terlebih dahulu halaman 118, 119, 120, 121, dan 122 Tema 2 Subtema 3 Energi Alternatif Kelas 4 SD.

Baca Juga: 15 Kumpulan Ucapan Semangat Kemerdekaan dalam Perayaan HUT RI ke-76, Indonesia Bukan Bangsa Tempe!

Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Subtema 3 halaman 118, 119, 120, 121, dan 122.

Kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD halaman 118-119

*Ayo Berlatih*

Baca Juga: Peringati HUT RI ke-76 dengan Puisi Kemerdekaan untuk Sambut 17 Agustus di Hari Kemerdekaan Indonesia 2021

Dayu ingin membuat dua gelas teh manis. Ia merebus 0,5 liter air. Dayu menyiapkan gelas dan memasukkan 1 sendok gula ke dalam masing-masing gelas.

Dayu juga memasukkan teh. Setelah air mendidih dayu menungkan 0,25 liter ke setiap masing-masing gelas. Gelas terisi 1/2 nya.

Dayu mengaduk hingga gula larut dan warna teh agak pekat. Dayu menambahkan air dingin ke masing-masing gelas.

Baca Juga: Fakta Menarik Spoiler One Piece 1021 Senjata Black Maria, Wanyudo Si Daimyo Kejam

Temukan bilangan-bilangan dari cerita di atas.

Kunci jawaban:

  • 1 adalah bilangan bulat
  • 0,5 dan 0,25 adalah pecahan desimal
  • 1/2 adalah pecahan biasa

Apa itu bilangan desimal?

Kunci jawaban:

Arsirlah yang menunjukkan 1/8.

Kunci jawaban:

Coba kamu hitung hasil dari 1 : 8

Kunci jawaban: Hasil dari 1 : 8 adalah 0,125

Baca Juga: Menyambut 1 Muharram 1443 H, Berikut Ini Doa di Awal Tahun dan Akhir Tahun Lengkap dengan Terjemahannya

Banyak bilangan di belakang koma menunjukkan pembagi. 0,25 bisa diartikan 25/100. Ubahlah 0,25 menjadi pecahan.

Kunci jawaban:

0,25 = 25/100

25/100 : 25/25 = 1/4

Jadi hasilnya adalah 1/4

Apa yang bisa kamu simpulkan? Apa hubungan desimal dengan pecahan?

Kunci jawaban: Pecahan adalah uraian dari desimal. Desimal adalah hasil bagi pembilang dan penyebut suatu pecahan.

Kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD MI halaman 120-121

Ubahlah bentuk berikut ke pecahan!

  • 0,4

Kunci jawaban: 0,4 = 4/10 = 2/5

  • 0,25

Kunci jawaban: 0,25 = 25/100 = ¼

  • 0,75

Kunci jawaban: 0,75 = 75/100 = 3/4

Baca Juga: Kumpulan Pidato Kemerdekaan HUT RI ke-76, Ada Tema Cinta Tanah Air dan Covid-19

Ubahlah bentuk berikut ke desimal!

  • 1/4

Kunci jawaban: 1/4 = 0,25

  • 2/5

Kunci jawaban: 2/5 = 0,4

  • 3/8

Kunci jawaban: 3/8 = 0,378

Bandingkan nilai berikut.

  • 0,123 .... 0,23

Kunci jawaban: 0,123 < 0,23

  • 0,24 .... 0,5

Kunci jawaban: 0,24 < 0,5

  • 1/4 .... 0,45

Kunci jawaban: 1/4 < 0,45

  • 1/2 .... 0,234

Kunci jawaban: 1/2 > 0,234

  • 1/5 .... 2/8

Alternatif jawaban: 1/5 < 2/8

Kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD MI halaman 122

Baca Juga: Spoiler One Piece 1021, Black Maria Bumi Hanguskan Kastil Onigashima, Dia Seorang Penyusup?

*Ayo Renungkan*

  • Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?

Kunci jawaban: Nilai-nilai yang saya pelajari hari ini adalah kesungguhan dan ketelitian dalam menyelesaikan segala soal yang diberikan.

  • Adakah cara lain untuk membuat masyarakat sadar akan hemat energi?

Kunci jawaban: Ada, misalnya dengan memberikan sosialisasi kepada masyarakat terkait pentingnya menghemat energi, karena energi tersebut dapat habis dan tidak bisa diperbaharui.

Baca Juga: Jelang Liga 1 Bergulir, Bek Persib Bandung Achmad Jufriyanto: Semoga Kali Ini Beneran Jadi Kick Off

Itulah kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD halaman 118, 119, 120, 121, dan 122 Subtema 3, Energi Alternatif.***

Disclaimer:

Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

Editor: Rosma Nur Riana

Sumber: Buku Tematik

Tags

Terkini

Terpopuler