1. Merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek
2. Dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
3. Pelaksanaannya dilakukan secara fleksibel dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan.
4. Dirancang terpisah dan intrakurikuler. (Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek profil tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pembelajaran intrakurikuler).
5. Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan P5.
Demikian ulasan apa itu P5 lengkap dengan pengertian, fungsi, dan tujuan mata pelajaran tersebut dalam Kurikulum Merdeka.***