UTARA TIMES - Kali ini peserta didik akan menemukan paket lengkap kupas tuntas kunci jawaban kelas 6 SD Tema 2 halaman 45.
Berdasarkan teks di atas, isilah peta pikiran berikut menggunakan kalimat efektif! Itulah pernyataan pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45.
Berikut kunci jawaban kelas 6 SD Tema 2 halaman 45:
Bagan tengah: Pertempuran Surabaya pada kelas 6 SD Tema 2 halaman 45.
- Apa: Apa peristiwa yang terjadi pada teks diatas pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45?
- Mengapa: Mengapa pertempuran Surabaya terjadi pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45?
- Siapa: Siapa pemimpin pasukan Inggris pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45?
- Bagaimana: Bagaimana kondisi Kota Surabaya setelah rakyat 10 November 1945 pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45?
- Kapan: Kapan pertempuran Surabaya terjadi pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45?
- Di Mana: Di mana peristiwa tersebut terjadi pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 45?
Kunci jawaban kelas 6 SD Tema 2 halaman 46
Kamu dapat mengembangkan peta pikiran yang telah kamu buat menjadi sebuah tulisan baru dengan menggunakan kata-kata sendiri pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46.
Sebelum menulis, perhatikan ciri-ciri kalimat efektif berikut pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46!
Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung gagasan pembicara/penulis yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46.
Baca Juga: Taliban Vs Aliansi Utara! Intip Utas Jansen Sitindaon Tentang Perang Afghanistan
Ciri-ciri kalimat efektif pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46.
- Memiliki unsur penting atau pokok (minimal unsur subjek dan predikat),
- Menggunakan struktur bahasa yang tepat,
- Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku,
- Menggunakan pilihan kata (diksi) yang tepat dan sesuai kebutuhan.
Buatlah tulisan menggunakan kata-kata sendiri tentang Pertempuran Surabaya berdasarkan peta pikiran yang telah kamu buat! Gunakan kalimat efektif.
Kunci jawaban pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46:
Pertempuran pasukan Inggris dengan Indonesia di Surabaya. Pertempuran Surabaya meletus karena Inggris mengeluarkan ultimatum orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya. Ultimatum Inggris ditolak oleh pihak Indonesia pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46.
Pemimpin tentara Inggris atau Sekutu dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby. Setelah rakyat menolak ultimatum pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara. Pertempuran ini terjadi di Kota Surabaya pada tanggal 10 November 1945 pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46.
Perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia tidak dapat dilakukan sendiri-sendiri. Sangat diperlukan kerja sama dan persatuan dari seluruh rakyat Indonesia agar cita-cita untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka dapat tercapai pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46.
Baca kembali teks tentang Pertempuran Surabaya dan jawab pertanyaan berikut!
Apa makna yang dapat kamu petik dari upaya mempertahankan kemerdekaan dalam Pertempuran Surabaya?
Kunci Jawaban pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46:
Makna yang saya dapat dari upaya mempertahankan kemerdekaan dalam pertempuran Surabaya adalah sebagai bangsa yang merdeka, Indonesia berhak mengatur hidupnya sendiri.
Kita tidak boleh tergantung pada bangsa asing. Bahkan jika ada bangsa yang ingin mengatur, kita harus berjuang melawannya dan mempertahankan kemerdekaan.
Diskusikan jawabanmu secara berkelompok pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46!
Baca Juga: Inilah Penjelasan Alffy Rev tentang Makna Simbol Naga di Scene Terakhir ‘Wonderland Indonesia’
Pertempuran Surabaya adalah satu dari sekian banyak upaya yang dilakukan pada buku kelas 6 SD Tema 2 halaman 46. ***
Disclaimer:
Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.